脖子。

亏了之前听从张殿才的意见，

在“通用化项目”刚刚通过学校审核之后，陈露阳就开始着手进行第一阶段成果收集和整理。

所以，在收到市经委、市科委与学校下发的递交第一阶段成果报告之后，

陈露阳几乎用不到一个礼拜，就完成了《第一阶段成果总结与扩展建议》的撰写。

作为项目总负责人和带头人，

这份主报告里，不仅包含了试产成果汇总、项目制度结构与协作逻辑、后续展望以外，

着重对“经费建议”这一项做了详细、重点、全面的叙述

写报告是为了啥啊？

上面收报告，是为了跟上上面说明自己的工作成绩。

自己写报告，是为了让上面知道自己干的不错。

但是想要干的更不错，就需要资金支持！

说白了。

递报告的目的就是要钱

之前连英华说过，这种项目的经费虽然起初是一次性给的，

但是如果后续干得好，是可以追加经费的。

所以对于这个报告总结，陈露阳是相当重视。

第二天，

陈露阳就像是收作业的小组长一样，分别前往哲学系、经济系和力学系去收成果材料。

经济系递交的，是资源配置模型、成本估算和评分体系报告。

哲学系递交的，是制度构型、实践逻辑分析和理论引用。

力学系交的最多也最厚。

光是图纸摞起来就有四五厘米厚，

工艺卡那就更不用说了。

整整两个大麻袋。

除了图纸和工艺卡以外，还有试制报告和模型结构说明。

最后，陈露阳愣是找了根棉绳，把力学系材料跟其他两个系的整整齐齐地捆在一起，

拖着两个大麻袋，拎着一捆材料来到了学校科研处。

原本他以为自己用棉绳捆着材料，穿梭校园直奔科研处，已经够引人注目了。

没想到等到了科技处，却发现走廊里竟然站满了等候的学生。

“你也是送材料的？”

门口站着一个穿灰棉袄的男生，手里抱着一沓资料，眼神里还带着点“同行”的同理心。

“对。”陈露阳点点头，把背后那捆一大坨材料轻轻一放，

“你也来报项目？”

“我们地质系的，”那人笑着介绍，“我们做的是片儿城西郊的地层剖面。”

话音刚落，又有一个男生从楼梯上走下来，抱着一摞打孔纸页和一盒纸带。